jueves, 29 de noviembre de 2007

Vamos a hacer un poco de ejercicio...

He estado visitando varios sitios en la web para encontrar ejercicios de gramática latina, para que repasemos (especialmente tú, S. , que tienes ahí-ahí el examen de recuperación...).

Por casualidad, me he encontrado con una gran página, la del Departamento de Latín del IES Fuente de La Peña. Es una página con muchísimo contenido, y, encima, de gran utilidad para estudiar. Recomiendo que le echen un vistazo... Además, tiene un enlace a una página de ejercicios on-line, que, no sé por qué, son ¡¡terriblemente adictivos!! :-)

Por lo pronto, dilecti pupili, voy a marcarles un ejercicio sobre las declinaciones en general. Antes de hacerlo, les recomiendo que repasen sus apuntes, o, si quieren, los que hay en la página que les reseño, y después, hacer los ejercicios.

Accederán a una página que, directamente les pregunta el tiempo, en segundos, del que quieren disponer para emitir cada respuesta. Les aseguro que cualquier tiempo que pongan, les va a poner "a cien"... Pero en eso está lo adictivo de la actividad. Pueden repetir el ejercicio, si quieren.

Les recomiendo que, al terminarlo, pinchen sobre la opción de errores cometidos, para que los revisen y reflexionen sobre la causa de ese error, y lo internalicen...
El enlace está abajo, en la sección de "EJERCICIOS".

Si pinchan en la imagen, accederán al índice general de ejercicios.








VALE VALETE!

martes, 20 de noviembre de 2007

Ejercicios de repaso de los relativos

Bueno, para ir colgando los ejercicios que vaya mandando a buscar en este blog, he creado una sección nueva, que aparecerá siempre debajo de las entradas que vaya publicando. La sección se llama "Ejercicios". Es una lista de enlaces a textos publicados a través de Google, o bien de algún ejercicio que haya encontrado en la red. Sólo tienen que bajar hasta que se encuentren con la sección. Pinchen sobre el enlace que deban y luego, imprímanlos, o cópienlos y tráiganlos hechos a clase.

Espero que les sea fácil.



Fortuna vobis!

jueves, 15 de noviembre de 2007

Un asomo a la obra de Plauto

Bueno, lo prometido es deuda. Les iba a colgar hoy los apuntes de los personajes de Plauto, y he encontrado este artículo en la Wikipedia, con buena información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Plauto

También he querido ponerles unas muestras de representaciones en vivo de obras de Plauto, para que lo vean también "en acción"... Aquí tienen una selección sacada de Youtube (pinchen sobre la imagen):

Este es un reportaje, en italiano, sobre un grupo que representa, al aire libre, La Aulularia. Tiene un montaje un tanto "surreallle", pero podemos ver el uso de las máscaras, que permitía a las compañías latinas de actores, representar obras con muchos más personajes que intérpretes necesarios. También es una buena muestra del humor grotesco de las representaciones de Plauto.


La siguiente es también un reporte del mismo usuario de Youtube, en italiano, pero de una representación en el teatro de piedra de Heraclea, de otra obra: Pseudolo. ¿Recuerdan lo que hablábamos sobre el uso de las puertas en el escenario?


Ahora, una representación en español de otra comedia de Plauto: Rudens. En un festival de Teatro Romano en Mendigorría.


Y por último, una muestra del género heredero de la comedia romana: la Commedia dell'Arte (pincha aquí para un artículo en la Wikipedia).

Tenemos aquí a, si no me equivoco, Pulicinela, heredero de los esclavos liantes y astutos de Plauto, y, Pantalone, heredero del viejo rico (y avaro).

Espero que lo hayan disfrutado (y recuerden que, para ver los clips de video, hay que pinchar sobre las imágenes).

Vale valete!









miércoles, 14 de noviembre de 2007

seguimos con humor clásico...

Les pido disculpas por no colgar hoy apuntes... después de una tarde intensa de reuniones con los padres, estoy agotado... mañana colgaré unos apuntes sobre los personajes en la comedia de Plauto...


martes, 13 de noviembre de 2007

El temible encuentro entre Aquiles y Héctor.... por Cruz y Raya...


A mí me gusta ser un pelín irreverente con los clásicos... ¿y si el encuentro entre Aquiles y Héctor hubiera sido así?


Lo cierto es que se pone uno a pensar... En este mundo hace falta más sentido del humor y menos belicismo... Alguien ha dicho (buscaré quién fue), más o menos lo siguiente: "La guerra es una masacre de gentes que no se conocen, para provecho de gentes que si se conocen pero no se matan".


Las Ilíada constituye una de las piezas más impresionantes de la Literatura Universal, cierto. Sin embargo, tenemos que aprovechar también el suceso que narra para reflexionar sobre la utilidad de las guerras, el verdadero significado de éstas...


Bueno, dejo la cuestión abierta a ustedes, me encantaría ver sus comentarios... pero antes, echen un vistazo al 'gag' de Cruz y Raya...



domingo, 11 de noviembre de 2007

Algunos apuntes para contextualizar los textos de Salustio...

Quiero aportar algunos asuntos que no nos quedaron claros en clase, sobre la contextualización de los textos de Salustio, sobre la guerra de Yugurta, para la clase de 2º de Bachillerato.

Magistraturas y cargos de los romanos en la guerra de Yugurta

Tras varios años de estancamiento en la guerra contra los númidas, debidos sobre todo a la corrupción de los magistrados que estaban al cargo del ejército, el cónsul Quinto Cecilio Metelo decide enviar a Mario como legado a Numidia, para hacerse cargo de la situación.
El legado (legatus) es un cargo militar asignado a una persona para que actúe bien como lugarteniente, o bien para reorganizar un dominio tras su conquista. La cuestión es que se trata de un cargo de confianza, con amplias competencias. En el caso de Cayo Mario, Metelo encontró a un militar de amplia experiencia, unido a él por lazos de dependencia familiar, pese a que se encontraban enfrentados por sus aspiraciones políticas. Cayo Mario siguió las directrices marcadas por Metelo, en la campaña, pero le acusaba de prolongar demasiado la guerra con una estrategia caracterizada por la prudencia y la táctica de desgaste del enemigo. Mario prometía un final rápido. Por fin, tras desarrollar una campaña de descrédito de Metelo, y con una astuta treta legal, consigue que el Senado se viera obligado a ponerle al frente del ejército de Numidia, haciendo volver a Metelo. Pese a lo prometido, Mario no pudo poner fin, tan rápidamente como prometía, a la guerra.
Sin embargo, la asunción del mando de la campaña le permitió llevar a cabo una importante reforma en el ejército: antes, el ejército era reclutado entre los más pudientes, que eran clasificados, además, según su patrimonio. Mario decide dar entrada a todo ciudadano romano, tenga o no tenga patrimonio. Homogeneiza las tropas, convirtiéndolas en cuerpos de soldados de equipamiento uniforme y pesado. Por otro lado, establece una gran cantidad de beneficios para aquellas personas que cumplieran el servicio y llegaran a su jubilación. De este modo, hizo más atractiva la posibilidad de alistamiento en el ejército, bastante mermado entonces, por las continuas guerras. Otra cosa que consiguió fue que los soldados de las legiones reclutadas, fueran especialmente fieles a sus generales, de quienes dependían los beneficios que obtendrían al licenciarse.
El fin de la guerra vino gracias a la aparición de otro personaje: Lucio Cornelio Sila. Fue enviado allí como cuestor. El cuestor es una magistratura que, en principio estaba encargada de juzgar delitos de rebelión, traición y asesinato. Posteriormente, se convirtió un cargo de administración de los fondos del ejército (aparte de las funciones militares).
Sila demostró una gran habilidad conspiradora, y consiguió convencer al rey de la vecina Mauritania, Bocco, para traicionar a Yugurta y entregarlo a los romanos. Gracias a esto, y a su gran capacidad militar, obtuvo rápidamente una gran fama, que le convirtió en rival de Mario.
Este episodio tuvo una serie de lecciones y consecuencias que, tanto sus protagonistas como otros personajes posteriores aprovecharon: desde este momento, cada ejército reclutado, cada legión, establecía un vínculo con su general que iba más allá de la obediencia en campo de combate. Su general establecía una serie de promesas y el ejército, normalmente reclutado entre personas sin ningún otro recurso, le seguiría hasta la muerte para conseguir tales promesas, por encima, incluso del interés de Roma. De este modo, el magistrado que reclutara un ejército contaba, no sólo con una carrera de ocupación de cargos y un prestigio detrás, para aspirar a los más altos puestos, sino también sus legiones eran un “factor más de prestigio” para legitimar sus aspiraciones.
Sila, posteriormente, se valió de ello, llegando a violar el sagrado suelo de Roma con su ejército, para nombrarse dictador, e imponer un régimen de persecuciones y reformas legales destinadas a fortalecer la posición de los optimates, sector del senado defensor de los intereses de la aristocracia romana, mientras permitía que sus tropas saquearan los bienes de aquellas personas que fueran declaradas enemigas de la patria.

enlazo aquí un mapa de Numidia, en la Wikipedia: